疫情对口支援工作总结/疫情防控对口支援

2021年教师帮扶贫学生总结

年教师帮扶贫学生总结1 生活中处处需要爱。爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……教育扶贫便是这爱的种子。 我是一名普通的一线教师，也是一名班主任。根据教育局和学校的统一安排，我参与了精准扶贫工作。涵涵便是我帮扶的一名学生。

我对学生一腔热血，配合班主任经常与学生交流，走进学生内心，鼓励学生克服困难树立起学习的信心，让学生在“爱”的关心中感受关注。我经常对学生进行个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯，关心学生生活，嘘寒问暖，为学校初二学生刘冬连因下肢残疾做手术和身患癌症的老师捐款，奉献爱心。

工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。

关于扶贫帮困的工作总结 20xx年，xx村为实践“三个代表”重要思想，贯彻党中央关于“进一步解决好困难群众生产生活问题”的指示精神，积极响应工业区武装部扶贫帮困工作会议有关精神，开展了一系列扶贫帮困工作。现将胥浦村20xx年扶贫帮困工作总结如下。

现将20__年度我乡贫困村干部驻村帮扶工作总结如下： 基本情况 严格按“一高一低一无”标准识别，确定贫困户275户，989人。通过省级审定并纳入全国扶贫信息网络系统的建档立卡贫困村共计四个，分别为群山村、爱国村、幸福村和王家营村。 主要做法 加强组织领导。

积极发动，让所有学生献出自己的一点爱，发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困学生。 认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助。 通过学校、家庭调查，确立对象，教师帮扶情况与年终绩效考核挂钩。

辽宁对口支援湖北襄阳医疗队首批队员出征

〖A〗、辽宁对口支援湖北襄阳医疗队首批队员于2月12日晚19点55分在沈阳桃仙机场出征，共83人，并于22点13分抵达湖北襄阳刘集机场。 以下是详细情况：出征背景：继前期派出1300余名医护人员驰援武汉后，辽宁省在医疗资源紧缺、本省防控任务较重的情况下，进一步响应国家号召，集中优势资源支援湖北襄阳。

〖B〗、月14日，辽宁省对口支援襄阳第二批233名医疗队员集结出征，携带急缺物资紧急飞赴襄阳，与首批83名队员共同投入当地疫情防控救治工作。出征背景与人员构成继首批83名医疗队员奔赴襄阳后，第二批医疗队于2月14日迅速集结。

〖C〗、月19日上午8时许，辽宁援襄医疗队部分队员在与当地医护人员进行工作交接、做好必要防护措施后，正式进驻湖北省襄阳市中心医院东津院区2号楼新冠肺炎疑似患者儿科病区开展工作。襄阳市中心医院东津院区2号楼内设三个新冠肺炎疑似患者儿科病区，患者数量90余人。

〖D〗、重庆、黑龙江支援孝感：2月11日14时许，重庆市赴孝感对口支援医疗队158名队员集结；2月12日晚，黑龙江派出316人援助医疗队从哈尔滨启程，星夜驰援孝感。其他地区支援情况：随州有江西支援；咸宁有云南支援；十堰有广西支援；襄阳有辽宁、宁夏支援；荆州有广东、海南支援。

〖E〗、辽宁第三批支援襄阳医疗队于2月17日出发，具体情况如下：出征人员构成前方指挥部及救治医疗队：2月17日，辽宁对口支援湖北（襄阳市）前方指挥部9人及第三批救治医疗队100名队员乘包机奔赴襄阳。

北京对口支援扶贫精准发力显神通

北京对口支援扶贫精准发力显神通 在全面建成小康社会的攻坚之年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，北京市在对口支援扶贫工作中展现出了高度的责任感和使命感，通过精准发力，实现了扶贫工作的有效推进。资金投入与项目实施精准 北京市在对口支援扶贫中，投入了大量财政资金，并实施了众多项目。

完善政策衔接机制：坚持东西部协作与对口支援，动员社会力量参与；保留并优化脱贫攻坚有效政策，为乡村振兴提供经验支撑。考核评估：强化结果导向与群众参与 动态监测精准性：考核监测对象识别时效、帮扶措施针对性及风险消除规范性。政策落实成效：评估“三保障”巩固情况、群众收入增长及帮扶项目资产效益。

湖北宜昌通过线上线下融合模式推动春茶销售，实现产业复苏与茶农增收。宜昌作为茶叶特色农业大市，春茶收入占全年60%以上，但受疫情影响，今年春茶采摘与销售一度面临挑战。当地政府、茶企与茶农协同发力，通过政策支持、复工复产、创新销售模式等措施，成功扭转局面，实现销量逆势增长。

...跨越3000里的“天使组合”——天津对口支援恩施州抗击疫情纪实...

〖A〗、天津对口支援恩施州抗击疫情纪实展现了跨越3000里的深厚情谊与高效协作，通过精准防控、科学救治和两地互助，共同筑起抗击疫情的坚固防线。阻击疫情于未然迅速响应与科学部署：2月12日，天津派出117人医疗、疾控队伍支援恩施，分为9支分队覆盖6县2市，重点开展疾病救治、院感防控、心理干预等综合防控工作。