青海旅游课题/青海旅游课题研究论文

青海省研学旅行发展情况

〖A〗、青海省研学旅行正处发展上升期，呈现出需求增长、模式转变、政策支持等特点，但也面临一些挑战。发展现状：随着生活水平提高和消费观念转变，研学游作为“教育 + 旅游”模式受广大家庭青睐。在青海旅游旺季，各展馆参观人数攀升，主题研学活动日益火爆。

〖B〗、研学旅行专业就业现状如下：旅游管理专业的就业前景很好，但是这个行业对学历要求比较高。研究生毕业后可以从事旅游规划设计、旅游市场营销策划等工作；也可以在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作；还可以到相关教育培训机构从事旅游课程开发及教学等工作。

〖C〗、市场规模持续增长：近年来，研学旅游产业发展迅猛，市场规模持续增长。2024年中国研学旅行市场规模已达1791亿元，同比增长29%；预计2025年市场增速超15%，将突破2132亿元。

〖D〗、全国有名的大型研学活动主要包括以下三类：“品读中国 畅游一夏”2025年研学旅游主题宣传推广活动该活动由文化和旅游部资源开发司与青海省文化和旅游厅联合主办，于2025年7月6日在青海湖畔正式启动。活动紧扣研学实践与消夏避暑两大主题，重点推介了多条优质研学线路。

〖E〗、科考与教育结合：开发以生态保护为主题的研学线路，吸引国内外游客参与湿地监测、野生动物保护等实践，提升公众环保意识。全球生态旅游标杆意义国际认可：青海三江源被联合国教科文组织列为世界生物圈保护区，其生态旅游模式为全球高海拔地区提供了保护与开发平衡的范例。

青海大学在恢复生态学取得的业绩

青海大学在恢复生态学领域依托高原独特生态系统，聚焦高寒草地、湿地等典型生境，取得了多项具有区域影响力的科研与实践成果。

复校与学科调整（1971-1988年）1971年，学校复校并更名为青海工农学院，学科设置聚焦于工学和农学两大领域，为后续发展奠定了基础。1988年，学校恢复“青海大学”校名，标志着学校进入新的发展阶段，学科体系逐步完善。

生态学：王牌专业：青海大学生态环境工程学院围绕生态学双一流学科建设，拥有生态学一级学科硕士学位授权点，并入选国家级一流本科专业建设点。草业科学：最强专业/王牌专业：该专业是青海大学的热门专业，涵盖多个研究方向，拥有省级重点实验室，并入选国家级一流本科专业建设点。

青海省课题申报公示名单

青海省“十四五”教育科学规划2024年度课题经专家评审组集体审议推荐并公示无异议后，于2024年11月13日公布名单。详情可联系省教规办咨询，联系人王莉，联系电话0971 - 6310547，通讯地址为青海省西宁市城北区宁张路295号西宁城市职业技术学院内7号楼3楼310办公室，联系邮箱qhsjykxyjs@16com。

管理办法获取与咨询目前，《青海省国家通用语言文字科研课题结项管理办法》全文未公开，但核心条款已通过上述流程体现。如需进一步了解具体条款或申请流程，可联系省教育厅语工处（电话：0971-6308531），或通过官方网站查询最新通知。

在说课方面，西宁市园山回族学校的李雪老师，以《Module5 Uni t1》为例的融合说课获得二等奖，其“巧借智慧平台助力双向奔赴”的课题体现了智慧平台在教学中的有效应用。

申报网站：青海省职称申报评审管理系统（https：//rst.qinghai.gov.cn/rsrc/zcsb）。申报时间：9-12月，申请人需在此期间内完成申报。申报流程：个人申报：登录系统，按照要求提交相关材料。用人单位审核：对申报人员的资格条件和材料进行审核，并公示不少于5个工作日。

凭借精湛技术，他荣获全路技术能手、青海省青年岗位能手、青藏集团公司“雪域先锋司机”等称号，成为高原铁路驾驶领域的标杆人物。其他关联校友：兰州铁道学院（与兰州铁路机械学校存在历史关联）的杰出校友还包括黄民、郭允冲、徐瑞华、李尔涛、田长海等。

黄河上游为从源头到内蒙古自治区的

黄河上游是从青海省巴颜喀拉山脉的源头到内蒙古自治区托克托县的河口镇这一段，全长约3472公里，流经青海、四川、甘肃、宁夏和内蒙古五个省份。黄河上游的河道特征非常独特，整体落差大、水流湍急，尤其是在青海和甘肃段，峡谷众多，水能资源极其丰富。

黄河上游从源头至内蒙古自治区的河口镇，河段长度为3472公里；中游从河口镇至河南郑州的桃花峪，河段长度为1206公里；下游则是从桃花峪至入海口，河段长度为786公里。黄河的流域面积达到752，443平方公里，东西横跨1900公里，南北宽度约为1100公里。

黄河上游，从源头至内蒙古的河口镇，其主要特征是清澈的水源与丰富的水能资源，特别是在峡谷段，水能尤为丰富。在河套段，水流较为平缓，河谷呈现出一种平缓的形态。黄河中游，从河口镇至河南的旧孟津，这一段落的显著特点在于多支流和多峡谷的存在，同时含沙量也相当大。

黄河的划分 黄河上游从源头至内蒙古自治区托克托县的河口镇，河道长度为3476公里，流域面积为48万平方公里。 黄河中游从河口镇至河南省郑州市桃花峪，河段长度为1204公里，流域面积为34万平方公里。

黄河流域上中下游分界线是河口、桃花峪。说明：黄河从源头到内蒙古自治区托克托县的河口为上游，从河口到河南郑州桃花峪为中游，从桃花峪到入海口为下游。河口介绍：河口为河流终点，即河流注入海洋、湖泊或其他河流的地方。未流入湖泊的内流河称为无尾河，可以没有河口。

青海教育厅语言文字科研课题结题管理办法

《青海省国家通用语言文字科研课题结项管理办法》是青海省教育厅关于语言文字科研课题结题管理的主要规定，与《国家语委科研项目管理办法》共同作为2023-2024年度国家通用语言文字科研课题结项评审的依据，其核心管理原则如下：结项评审流程课题需通过专家评审组严格评审后方可结项。

青海省教育厅电话是0971-6310576。教育局政策法规科研的管理作用：负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规等的行政复议工作。贯彻执行国家关于语言文字的方针等拟定国家语言文字工作规划和实施办法，宏观管理和指导全国各行各业语言文字工作。

内设机构： 办公室（政策法规处）、发展规划处、财务处、基础教育处、职业教育与成人教育处、高等教育处（包含学生处和省学位委员会办公室）、民族教育处、体育卫生与艺术教育处、国际合作与交流处、师范教育处（省语言文字工作委员会办公室）、人事处、机关党委、离退休干部处、纪检组（监察室）。

十三）归口管理教育系统的国际交流与合作，负责出国留学、来华留学、中外合作办学及外国教育专家等工作，开展与港澳台的教育合作与交流，管理非教育系统出国留学人员派出。（十四）拟订并组织实施全省语言文字工作的规划，组织协调并监督检查汉语和少数民族语言文字规范和标准实施，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。

培训时间为2011年7月至10月，具体地点由各省级教育厅根据实际情况确定。教育部师范教育司和语言文字应用管理司共同负责培训的规划和管理，省级教育厅语工处（语委办）负责本地的培训实施，经费由教育部专项支持，省级需配套，但不得向学员收取额外费用。

谁知道青海湖鸟岛的全部资料?

青海湖鸟岛的全部资料如下：地理位置：青海湖西北隅，由两座岛屿组成，分别是海西山和海西皮。面积：海西山面积约为1平方公里，海西皮面积则是海西山的4倍多。鸟类资源：岛上鸟类数量众多，大约有九万只，主要种类包括斑头雁、鱼鸥和棕颈鸥等。这些鸟类在岛上繁衍生息，每年春天筑巢育雏，鸟蛋如林。

青海湖鸟岛，位于青海湖西部，是青海湖周边最具生态价值的区域之一。以下是关于青海湖鸟岛的相关资料： 地理位置 青海湖鸟岛地处青海湖西侧，具体位于海晏县境，属于整个青海湖较为独特的自然地理区域。这里是候鸟的重要迁徙通道，也是众多鸟类的繁殖栖息地。

青海湖西北隅的两座岛屿，鸟岛因无数候鸟的栖息而闻名于世。西边的小岛名为海西山，也称小西山或蛋岛，其形状像驼峰，面积约为1平方公里，而东边的海西皮则较大，面积是小岛的4倍多。